Développer des compétences psychosociales chez les enfants et adolescents

Les compétences psychosociales sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C'est l'aptitude d'une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l'occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement.

À l’issue de la formation les participants seront capables de :

• Initier un programme de développement des CPS selon les critères d’efficacités proposés par Santé publique France.

Jour 1

• Les CPS dans le champ de la promotion de la santé,
• Introduction, définition et enjeux des compétences psycho-sociales de l’OMS ,
• Découvertes et expérimentation : la connaissance de soi et des autres,
• Créer un environnement favorable pour la mise en place de compétences psycho-sociales par le biais de la CNV,

Jour 2

• Relation éducative, et posture professionnelle,
• Découvertes et expérimentation : compétences émotionnelles et communication,

Jour 3

• Repères méthodologiques et pédagogiques,
• Critères qualité d’implantation des CPS,
• Découvertes et expérimentation : coopération et résolution de problème.

Démarche participative avec alternance de travaux individuels, de groupe et d’apports théoriques. Mise en situation et analyse collective des projets des participants.

• Auto-évaluation des compétences avant et après la formation.
• Évaluation formative : tout au long de la formation.
• Évaluation de la satisfaction en collectif et en individuel.

Émargement et suivi de présence par demi-journée.

La satisfaction globale de la formation Développer des compétences psychosociales chez les enfants et adolescents est évaluée à 9,4/10

^{(retour de 85% des apprenants ayant répondu aux questionnaires aux deux sessions)}