Actions préventives et réparatrices de lutte contre le décrochage scolaire

En Guadeloupe la problématique de la déscolarisation scolaire précoce reste préoccupante malgré les moyens de prévention et les initiatives innovantes déployés par les acteurs du territoire. Selon les dernières données de la journée défense et citoyenneté de 2019, le taux de jeunes âgés de 16 à 26 ans rencontrant des difficultés dans le domaine de la lecture sur le territoire national s’élève à 11,8 %. En Guadeloupe, ce taux atteint 30 %. Au premier trimestre 2023 l'académie de Guadeloupe comptabilisait 1737 élèves décrocheurs. Parmi ces derniers, 50,7% répondaient à l'obligation de formation (...)

Ces difficultés ne sont pas sans conséquences sur la capacité d’insertion des jeunes sur le marché du travail même si l'on observe un amélioration globale de la situation de l'emploi des jeunes.

La lutte contre le décrochage scolaire est une priorité nationale autour d’un objectif central : faire que chaque jeune puisse construire son avenir professionnel et réussir sa vie en société. De fait, cet appel à projets s’inscrit dans les objectifs prioritaires du volet FSE P.O pour lequel le préfet de Région Guadeloupe est autorité de gestion et la DEETS est autorité de gestion déléguée et service instructeur gestionnaire.

Promouvoir l'égalité d'accès et le suivi jusqu'à son terme d'un parcours d'éducation ou de formation inclusive et de qualité, en particulier pour les groupes défavorisés, depuis l'éducation et l'accueil des jeunes enfants jusqu'à l'éducation et la formation des adultes en passant par l'enseignement général et l'enseignement et la formation professionnels et par l'enseignement supérieur, et faciliter la mobilité à des fins d'apprentissage pour tous et l'accessibilité pour les personnes handicapées.

Objectifs spécifiques 2.F:

• Renforcer les actions de lutte contre le décrochage scolaire par le repérage, le diagnostic, la mise à niveau la lutte contre l’illettrisme, l’accompagnement éducatif et familiale
• Développer le soutien scolaire pour les enfants et les jeunes en risque de décrochage
• Lutter contre le décrochage par une approche plus systémique prenant en compte des déterminants externes et interne du décrochage

Fiche action n°20 du DOMO - Actions préventives et réparatrices de lutte contre le décrochage scolaire - OS 4.1

Tout porteur de projets dont:

• Etablissements publics
• Groupements d'intérêt public (GIP) 
• Etablissements et centres publics et privés d’éducation et de formation
• Structures intervenant dans le champ de la prévention et de la lutte contre le décrochage scolaire

• Décrocheurs » élèves en cours de décrochages
• « Décrochés » (jeunes ayant quitté le système de formation initiale sans avoir obtenu un niveau de qualification de niveau V ou IV)
• « Décrocheurs » : élèves en cours de décrochage ; « décrochés » : jeunes ayant quitté le système de formation initiale sans avoir obtenu un niveau de qualification de niveau V ou IV
• Elèves dont ceux en situation de grande précarité

Les types d'action à privilégier dans le cadre de cet appel à projets:

• Actions de prévention et d’intervention visant à encourager la persévérance scolaire à destination des élèves présentant des risques de décrochage ou décrocheurs,
• Actions de remédiation destination des élèves « décrochés » visant un retour en formation, l’accès à une qualification ou à un emploi,
• Actions transversales d’ouverture de l’école sur son environnement régional et européen visant à faciliter l’accès à la qualification, l’acquisition de compétences professionnelles et favoriser l’insertion socioprofessionnelle des élèves « décrocheurs » et « décrochés »,
• Actions de mise en place de l’enseignement à distance et d’acquisition du matériel du matériel dédié à destination des élèves notamment ceux en situation de grande précarité dans le cadre de la crise COVID 19,